Reconocen preparatoria de Santa Catarina “creada” por un indígena

Alejandra Guillén/ El Informador/ 26-0ctubre-2009

El Bachillerato Intercultural de Santa Catarina Cuexcomatitlán (Mezquitic, Jalisco) todavía huele a nuevo, y ya recibió el Reconocimiento al Compromiso con los Demás 2009 del Centro Mexicano para la Filantropía.

Padres piden solucionar la falta de aulas en Jalisco

El Informador/ 07-09-09

Ante la incapacidad de la Secretaría de Educación en Jalisco(SEJ) para otorgar aulas suficientes y afrontar el rezago de infraestructura que imperó en el arranque de este ciclo escolar 2009-2010, la Asociación Estatal de Padres de Familia de Jalisco (AEPFJ), reclama que el problema de la falta de planteleses recurrente y se debió emplear una medida preventiva.

Más de 50 mil alumnos, sin maestro

El Informador/ 31-08-09

El ciclo escolar 2009-2010 seguirá avanzando entre irregularidades y sobresaltos, pues a la falta de aulas y la tardanza en la asignación de profesores frente a los grupos, se suma la crisis económica que obligó a miles de padres de familia en Jalisco a dejar de pagar por la educación que se imparte en colegios y buscar un lugar para sus hijos en las escuelas del sistema público.

El titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, adjudicó la responsabilidad por la falta de aulas al Comité Administrador del Programa Estatal de Construcción de Escuelas (Capece), dependiente de la misma Secretaría, pero al asumir parte del yerro, afirmó que se están indagando los “diferentes grados de responsabilidad” de los funcionarios en el sistema educativo, para proceder administrativamente contra quienes tengan competencia.

Profesionales entre dos mundos

Foto: La Gaceta

Yllelyna Aponte Carías/ La Gaceta/ 31-08-09

Miguel Gómez Pérez es originario de Bapuz, municipio de San Juan, Cancuc, en Chiapas. Miguel tenía que caminar seis horas para llegar a su escuela primaria. Hace cinco años decidió salir de su comunidad para estudiar Derecho.
“Llegamos a México sin saber a dónde ir. Las únicas palabras que sabíamos eran: ‘sí’ y ‘no’. Tras un volado entre Guadalajara y Monterrey, decidimos por la primera. Veníamos con la idea de estudiar, no con la idea de ganar dinero”.

Vecinos de Santa Cecilia reclaman predio que prometió Emilio para construir preparatoria

Jorge Covarrubias/ La Jornada Jalisco/ 27-julio-09

Los vecinos de la colonia Santa Cecilia no se olvidan del compromiso que el gobernador Emilio González Márquez le heredó al presidente municipal de Guadalajara, Alfonso Petersen Farah, para crear una preparatoria en el oriente de la ciudad, y recordaron que el terreno que ofreció para tal fin resultó ser un relleno sanitario que no le sirvió a la Universidad de Guadalajara para edificar el plantel.

Los colonos han nombrado a su proyecto “Por un espacio educativo para nuestros hijos”, que precisamente tiene como meta la construcción de un plantel universitario para cubrir la demanda de 49 colonias que se ubican en las zonas de Tetlán y Oblatos.

Destacan escuelas indígenas… ¡en retraso educativo!

• 

  Foto A GARCÍA

  Camino al aula en penumbra

Más de un millón de niños indígenas no reciben educación. La pobreza es la principal causa

El Informador / 11 Jun09

Las escuelas de “peor calidad” en el país se encuentran entre la población indígena, en las que destacan el bajo nivel educativo y las deficientes instalaciones, coinciden el Banco Mundial y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).

Tereso era parte del universo marginal de un millón 382 mil 586 indígenas de entre los 15 y 24 años de edad que no asistía a la escuela a principios de 2009. La extrema pobreza y la distancia —vivía en Cañón de Tlaxcala, a cinco horas a pie por peligrosa serranía desde la delegación de Tuxpan de Bolaños, en el Norte de Jalisco— impedían que el wixárika acudiera a clases. De niño, estudió algunos meses en la primaria de Tuxpan, pero desertó, pues tenía que trabajar para llevar alimento a casa.

En México, “seis de cada 10 alumnos de escuelas indígenas asisten a escuelas con condiciones de infraestructura precarias”, revela el estudio “La educación para Poblaciones en Contextos Vulnerables (2007)”, elaborado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). El documento subraya que maestros y directores de estas escuelas critican la infraestructura, el acceso a recursos educativos y las condiciones en las aulas, y agrega que los directores, en relación con los de otro tipo de escuela, son los que más bajo califican el estado del edificio escolar, aulas, patio, baños, mesabancos y pizarrón.

En 1976, producto de la lucha de grupos de antropólogos y maestros, se creó la Dirección General de Educación Indígena, con el fin de ofrecer una educación bilingüe y bicultural. “Parecía la mejor manera de llevar una educación pertinente a las poblaciones indígenas; sin embargo, parece haber indicios de que efectivamente, segregar a los indígenas en un sistema educativo propio no ha rendido los resultados esperados, sino todo lo contrario”, recalca el Observatorio Ciudadano de la Educación.

Articulan propuesta nacional educativa que haga frente a la imposición de la ACE

Foto: ARTURO CAMPOS CEDILLO

RAUL TORRES/La Jornada Jalisco/26-04-09

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) prepara en Jalisco, Junto con el Movimiento de Bases Magisteriales (MBM) y otras organizaciones que ayer estuvieron presentes durante el Foro en Defensa de la Educación Pública realizado en el CUCSH, comenzar a articular una propuesta nacional educativa que haga frente a la Alianza por la Calidad Educativa (ACE) formada por el gobierno federal y la dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo.

“Recurriendo a sus métodos tradicionales de lucha, la CNTE ha planteado una serie de análisis y actividades que conlleven a hacer un propuesta específica en lo educativo; ya se tuvieron pláticas con el Senado de la República para tener en claro cuál es su postura ante la ACE, y aunque aseguran que por ahora no plantean reformas concretas, sabemos por experiencia que en cualquier momento pueden implementarlas”, indicó Félix García Lázcares, representante magisterial de Oaxaca.

Indicó que en mayo y junio se estarán analizando de manera profunda el sistema de educación pública en México para intentar estructurar la propuesta de la CNTE.

Convocan organismos civiles del estado a un foro en defensa de la educación

Aglutinar la visión de todos los sectores sociales, el propósito

JUAN CARLOS G. PARTIDA/LA Jornada Jalisco/13-04-09

Los embates contra la educación pública, laica y gratuita que se visualizan en México y Jalisco motivaron que diversos organismos civiles y ciudadanos estatales organicen un foro en defensa de la educación, el cual buscará aglutinar la visión de todos los sectores sociales para intentar una respuesta unida y consolidada ante lo que afirman podría convertirse en uno de los más graves retrocesos en el país.

“El Estado confesional, privatizador, antipopular y represivo que hoy padecemos se abalanza sobre los más elementales derechos del pueblo: salud, educación, cultura, trabajo, vivienda, alimentación, libertad de expresión, de organización y libre tránsito. En los últimos 20 años, la educación pública en México ha sufrido importantes embates de los gobiernos neoliberales en turno, de la clase política, del alto clero, de las empresas nacionales y extranjeras, del charrismo sindical y los organismos financieros internacionales”, señalan los convocantes.

Se quejan de acoso sexual en la prepa 10

De todos es conocido que en la UdG reyna una mafia añeja, una política donde solo un pequeño grupo manda y cada uno dirige sus cotos de poder, desde tiempos de la FEG se fue gestando esto, ya que muchos de los pistoleros de esa organización hoy gozan de puestos cables dentro de la casa de estudios, claro todos ellos titulados como cualquier digno estudiante,  la diferencia es que ninguno  ejerce la profesión que dice tener, sino que se dedican mantener un control sobre todas las cosas de la Universidad, para muestra un ejemplo sucedido en la prepa 10 donde PATRICIA RETAMOZA VEGA, Secretaria General del Sindicato de la Universidad de Guadalajara, nos hace recordar  a los lideres charros, al tiempo que parece querer opocarlos, aquí las voces de los implicados en esta denuncia.

Maestros:

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

Unifiquémonos para crear conciencia de la grave problemática por la que viene pasando desde hace tiempo la preparatoria 10 de la Universidad de Guadalajara, malos manejos administrativos, exceso de cobro a los alumnos, extorciones, agresiones, que ha sufrido esta comunidad escolar desde que el señor RUBÉN GARCÍA BECERRA llegó como director.
Tanto maestros como alumnos hemos sido agredidos no solo en nuestra persona , sino también en nuestro TRABAJO , estamos viviendo cotidianamente UN TERRORISMO LABORAL el cual es encabezado por nuestro Director repito RUBÉN GARCÍA BECERRA, es por todos conocido que su esposa PATRICIA RETAMOZA VEGA, Secretaria General del Sindicato de la Universidad de Guadalajara.

Que los cargos que ha ocupado dentro de la Universidad de Guadalajara, no han sido por su capacidad intelectual, sino por los favores personales que le viene haciendo al señor TRINIDAD PADILLA LOPEZ, y de rebote a su marido también le toca tajada del pastel.
Ya esta bueno de usar a la escuela pública como botín o feudo, pues el señor RUBÉN GARCÍA BECERRA y su hábil esposa tienen a toda la familia laborando aquí, solo falta su abuela.

Quieren Ciudad más atractiva

Foto: Héctor Padilla

Rescatan espacios públicos abandonados

Héctor Padilla/ Mural/ 7 Abril 09

Ciudadanos organizados toman por asalto los espacios públicos y los transforman. El rescate de calles, parques y unidades deportivas abandonadas está hoy en su agenda con intervenciones físicas sencillas, pero de impacto.

El Centro de Infotectura y Tecnología Aplicada (CITA) coordina este proyecto que pretende revivir los sitios que alguna vez fueron el centro de atracción de convivencia social, pero que están en el olvido.

Siluetas humanas instaladas en la Presa Las Pintitas recuerdan la sombra de familias que en el pasado visitaban el lugar en día de campo; un ejercicio de “estencilismo” en una marginada unidad deportiva de Miravalle conmemora el sentido para lo que fue construida, mientras que unas paradas de camión hechas a base de madera reciclada en Periférico, elevan la urgencia de infraestructura digna para el transporte público.

También en el Barrio de Santa Tere, la Calle Ramos Millán se transformó en un atrio peatonal de mosaico improvisado con pintura, mientras que en la Colonia Lomas de Polanco apareció un “parque nómada” en medio de la Calle Longinos Cadena, con todo y ciclovía, bebeleche, mesas, sillas y plantas.

Invita CNTE a padres de familia a unirse a la cruzada contra la privatización de la educación

Los diputados analizan reformar los artículos 3 y 31 de la Constitución, advierte

VIRIDIANA SAAVEDRA PONCE / La Jornada/  02 Abril  2009

Como parte de los “preparativos” de la Asamblea Nacional Representativa que llevarán a cabo el próximo domingo, dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) estuvieron en Jalisco para invitar a los padres de familia, profesores, universitarios y ciudadanos en general a no permitir que la educación en México se privatice, ya que aseguran, es lo que pretenden hacer los legisladores en la Cámara de Diputados, donde actualmente discuten modificaciones a los artículos 3 y 31 de la Constitución.

En la Asamblea, cuya sede será la sección 9 de la CNTE en la ciudad de México, tendrá como punto focal el análisis de una posible huelga nacional, en la que además de exigir trabajos dignos para los profesores pertenecientes a dicho organismo, rechazarán la Alianza por la Calidad de la Educación, y la entrada en vigor de la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), explicó Fernando Mendoza Pérez, coordinador de la Dirección Política Nacional de la CNTE.

“El objetivo es manifestarle a la opinión pública y a los padres de familia, sobre el asunto que nos preocupa a todos en relación a la privatización de la educación pública, sobre todo por las reformas al artículo tercero constitucional y el 31, así como la derogación de la nefasta nueva ley del ISSSTE que atenta contra los derechos sociales de los trabajadores”.

En cuanto a la situación que caracteriza a Jalisco como un estado en donde los movimientos sociales no son muy representativos, Mendoza Pérez dijo que hasta el momento, la entidad se ha mostrado participativa, y al igual que Tlaxcala, Durango y Morelos las entidades que hasta el momento han visitado, Jalisco muestra sumo interés en que esos “atentados” no se lleven a cabo.